Tareas: Semana del 30 de marzo- 3 de abril

Dear students:

Los deberes de esta semana son:

1- Terminar la unidad 3 en el Blinklearning  tanto en el Activity book como en el Class book.

2-  Mandar el audio de la Interview ( ya tenemos 3 ejemplos en el blog: http://aprendoinglescolegiolasvegas.blogspot.com/search/label/Interview

3- Ver vídeos, juegos y canciones de EASTER que están en el blog. 

YA LA SIGUIENTE SEMANA: EASTER HOLIDAYS!!!!!! Y no habrá tareas nuevas, así que pónganse al día. 

Interview 6th: Alejandro

Interview 5th: Carla

Interview 5th: Unai

Easter. This is Britain

Easter information

Easter de banares

Listen and choose

Easter: listen and choose, una ficha interactiva de Durante47
liveworksheets.com

Easter worksheets

EASTER CRYPTOGRAM, una ficha interactiva de jecika
liveworksheets.com

Easter song

Here comes the Easter Bunny

Hop, hop, bunny

Here comes the Easter Bunny, say hello! (repeat)

Happy Easter (hop.hop)

Happy Easter (clap, clap)

Happy Easter (hop,hop,hop)

Let's practice:

Easter Eggs

The Easter Bunny

an Easter Basket

good job!

Easter Egg Hunt

a Chocolate Bunny

Jelly Beans

Ok!

Here comes the Easter Bunny

Hop, hop, bunny

Here comes the Easter Bunny, say hello!

(repeat)

Happy Easter (hop.hop)

Happy Easter (clap, clap)

Happy Easter (hop,hop,hop)

Easter story

Easter worksheet

Drag and drop, una ficha interactiva de Durante47
liveworksheets.com

Easter Vocabulary

Interview 5th: Hugo

Interview 5th: Melinda and her father

Interview 6th: Ana Lía

What's your name?

When is your birthday?

Estimado alumnado de 5º y 6º

La Consejería ha puesto una herramienta para hacer videoconferencias.
Hoy la probamos con algunos alumnos y alumnas de 5º que pudieron conectarse.
Vamos a seguir probándola y por ahora la usaremos para aclarar dudas y para vernos las caras.

Ver instrucciones aquí: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/mediateca/ecoescuela/wp-content/uploads/sites/2/2020/03/guia-rapida-de-cisco-webex-meeting-persona-participante.pdf


  El jueves 26 de marzo a las 10.00 de la mañana nos veremos con el alumnado de sexto curso.

El viernes 27 de marzo a las 10.30 de la mañana nos vemos con el alumnado de quinto curso.

Clothes songs

Estimado alumnado de 3º y 4º *Semana del 23 de marzo al 27 de marzo*

Good morning

Esta semana seguiremos trabajando la unidad 3 I like cooking
Esta semana hay que terminarla en ambos libros
*Class book and Activity book.

Para aquellos que han conseguido entrar en Blinklearning
lo harán de forma digital. 

Solamente en el caso que no tengan acceso a internet
en un ordenador o tablet, lo pueden hacer en los libros de clases
y escuchar el pendrive.

La ventaja de hacerlo en el libro digital es que tiene muchos juegos,
pueden oír los audios y ver los vídeos de forma fácil
y yo puedo ver lo que están haciendo. 

Seguimos con el repaso de ROUTINES  y de SONGS.
Esta semana nos toca repasar SOMEWHERE OVER THE RAINBOW.

Estimado alumnado de 6`. *Semana del 23 de marzo al 27 de marzo*

Esta semana seguiremos trabajando una unidad 3. Para aquellos que han conseguido entrar en Blinklearning lo harán de forma digital. 

En el caso que no tengan acceso a internet en un ordenador o tablet, lo pueden hacer en los libros de clases y escuchar el pendrive.

La ventaja de hacerlo en el libro digital es que tiene muchos juegos,
pueden oír los audios y ver los vídeos de forma fácil
y yo puedo ver lo que están haciendo. 

Seguimos con el repaso de ROUTINES  y de SONGS. 

Esta semana nos toca repasar HELLO, GOODBYE.

También sigan escuchando y aprendiendo COUNTRIES OF THE WORLD

Y les propongo una nueva actividad oral esta semana: 
GRABARSE hablando sobre las respuestas de la INTERVIEW (BLUE PAPER).
y enviarme ese audio a mi correo poniendo nombre y curso:
aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com  

Fecha de entrega: Viernes 27 de marzo de 2020

Estimado alumnado de 5 *Semana del 23 de marzo al 27 de marzo*

Esta semana seguiremos trabajando una unidad 3. Para aquellos que han conseguido entrar en Blinklearning lo harán de forma digital. 

En el caso que no tengan acceso a internet en un ordenador o tablet,
lo pueden hacer en los libros de clases y escuchar el pendrive.

La ventaja de hacerlo en el libro digital es que tiene muchos juegos,
pueden oír los audios y ver los vídeos de forma fácil y yo puedo ver lo
que están haciendo. 

Seguimos con el repaso de ROUTINES  y de SONGS. 

Esta semana nos toca repasar HELLO, GOODBYE.

También sigan escuchando y aprendiendo COUNTRIES OF THE WORLD

Y les propongo una nueva actividad oral esta semana: 
GRABARSE hablando sobre las respuestas de la INTERVIEW (BLUE PAPER)
y enviarme ese audio a mi correo poniendo nombre y curso: aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com  

Fecha de entrega: Viernes 27 de marzo de 2020

Archie's world

Spring is here

Estimado alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º

Good morning!

Una vez que se registren en Blink Learning y pongan el código que les di a cada curso, pueden hacer la unidad 3, hagan lo que había marcado en la entrada del blog del : Friday, 13 March 2020

Podré ver lo que hacen y les podré ayudar más fácilmente.

Ya hay 9 personas que lo han conseguido. Cheer up!!!!

Sing along

Saint Patrick's Day (March 17th)

Games to learn English

Super Panda's Ocean Rescue Mission

Head, shoulders, knees and toes

Baby Shark

Number songs

Estimado alumnado de infantil

Estimadas familias del alumnado de infantil:

Para seguir aprendiendo inglés en casa pueden ir a los siguientes enlaces:

INFANTIL SONGS

ARCHIE'S WORLD

Un abrazo.

Estimado alumnado de 6º de primaria

Good morning !!!!

Como ya sabrán estos días los pasaremos en casa de manera preventiva por el Coronavirus.

Les pongo algunas tareas que pueden ir haciendo para repasar y seguir aprendiendo.

1.- Ver todos los vídeos y juegos de las ROUTINES ( greetings, days of the week, months, weather, seasons,..)

2.- Escuchar y cantar todas las canciones que hemos aprendido (Count on me, believe in yourself, what does the fox say, ...y las que están en SONGS.)

3.- Aprender la canción "Countries of the World" Europe ( están en la etiqueta de COUNTRIES)

4.- Estudiar el vocabulario de TOWN y las estructuras para dar direcciones. 

5.- Buscar las palabras que no entiendan del texto  "Building that tell stories" de la página 31 del Class book.

6.- Escuchar la historia "The destruction of Pompeii" que tienen el pendrive ( Class book page 32-33) y buscar lo que no entiendan.

7.- En GOOGLE MAPS, poner LONDON y hacer una visita virtual por los lugares más significativos. 

También pueden verlo aquí: 
https://360.visitlondon.com/#

https://www.p4panorama.com/panos/London-city-360-degree-virtual-reality-tour/

https://panolulu.com/london-google-virtual-tours.html

8.- Colocar el archivador y hacer un repaso de todo lo que hemos visto (Blue paper interview, pink paper Past, ...)

Iré poniendo cosas nuevas en el blog.

Para cualquier duda, pueden escribirme a aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com

Estimado alumnado de 5º primaria

Good morning !!!!

Como ya sabrán estos días los pasaremos en casa de manera preventiva por el Coronavirus.

Les pongo algunas tareas que pueden ir haciendo para repasar y seguir aprendiendo.

1.- Ver todos los vídeos y juegos de las ROUTINES ( greetings, days of the week, months, weather, seasons,..)

2.- Escuchar y cantar todas las canciones que hemos aprendido (Count on me, believe in yourself, what does the fox say, ...y las que están en SONGS.)

3.- Aprender la canción "Countries of the World" Europe ( están en la etiqueta de COUNTRIES)

4.- Estudiar el vocabulario de TOWN y las estructuras para dar direcciones. 

5.- Buscar las palabras que no entiendan del texto  "Building that tell stories" de la página 31 del Class book.

6.- Escuchar la historia "The destruction of Pompeii" que tienen el pendrive ( Class book page 32-33) y buscar lo que no entiendan.

7.- En Google maps, poner LONDON y hacer una visita por los lugares más importantes. 

También pueden verlo aquí: 
https://360.visitlondon.com/#

https://www.p4panorama.com/panos/London-city-360-degree-virtual-reality-tour/

https://panolulu.com/london-google-virtual-tours.html

8.- 8.- Colocar el archivador y hacer un repaso de todo lo que hemos visto (Blue paper interview, pink paper Past, ...)

Iré poniendo cosas nuevas en el blog.

Para cualquier duda, pueden escribirme a aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com

Estimado alumnado de 3º y 4º de primaria

Good morning !!!!

Como ya sabrán estos días los pasaremos en casa de manera preventiva por el Coronavirus.

Les pongo algunas tareas que pueden ir haciendo para repasar y seguir aprendiendo.

1.- Ver todos los vídeos y juegos de las ROUTINES ( greetings, days of the week, months, weather, seasons,..)

2.- Escuchar y cantar todas las canciones que hemos aprendido (Count on me, hello-goodbye, somewhere over the rainbow, what does the fox say, ...y las que están en SONGS.)

3.- Estudiar el vocabulario de FOOD y las estructuras (ver carta a las familias unit3)
     (Todos los audios de la unidad 3 están aquí.)

4.- Escuchar la historia (Class book page 33) que tienen el pendrive (Track 18)  o aquí

5.- Empezar a hacer el proyecto final ( page 34-35). Ver vídeos en el pendrive o aquí. 

6. Escuchar audios UNIT 3: https://aprendoinglescolegiolasvegas.blogspot.com/2020/03/audios-unit-3.html

7.- Colocar el archivador y hacer un repaso de todo lo que hemos visto.

Iré poniendo cosas nuevas en el blog.

Para cualquier duda, pueden escribirme a aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com

Estimado alumnado de 1º y 2º

Good morning: 

Como ya sabrán estos días los pasaremos en casa de manera preventiva por el Coronavirus.

Les pongo algunas tareas que pueden ir haciendo para repasar y seguir aprendiendo.



- Ver todos los vídeos y juegos de las ROUTINES ( greetings, days of the week, months, weather, seasons,..)

- Escuchar y cantar todas las canciones que hemos aprendido y que tienen en el pendrive. 
    Los que no tengan, he puesto todos los audios y canciones aquí: 1º y 2º

- Estudiar el vocabulario de CLOTHES. (Ver carta a las familias unit 3)

- Aprender la canción "I'm wearing"

- Ver la historia "The elves and the shoemaker"


Iré poniendo cosas nuevas en el blog.

Para cualquier duda, pueden escribirme a aprendoidiomascolegiolasvegas@gmail.com

Unit 3. Clothes

Story: The elves and the shoemaker

Materials

I'm wearing

Repaso de GRAMMAR

Project Unit 3 (3rd-4th grade)

What have you got on your pizza?

Audios Unit 3

Directions

Does he like ...?

Food songs

Where does my food go?

Put On Your Shoes | Clothing Song for Kids

What Are You Wearing?

What Does the World Eat for Breakfast?